Close ad

Sa unang bahin, kita kombinsido, unsa kadaghan ang Apple gigamit sa mga Amerikano sa ilang pribadong kinabuhi. Karon gusto nakong ipaambit ang akong kasinatian sa mga produkto sa Apple sa edukasyon sa Amerika. Bisan pa, ang sistema sa eskuylahan didto lainlain kaayo, mao nga ang akong mga obserbasyon lagmit nga labi nga matuis sa eskuylahan ug sa palibot diin ako nagtuon.

High School Key School sa daplin sa dagat Ang Annapolis usa ka gamay kaayo ug pribado nga eskwelahan nga adunay kalim-an ka tuig nga tradisyon. Kini usa ka eskuylahan nga nailhan sa mga bag-ong istilo sa pagtudlo nga nagdasig sa pagkamamugnaon sa hunahuna ug pagkabukas sa kalainan. Ang eskuylahan naghatag sa tanan nga mga magtutudlo sa usa ka nagtrabaho nga MacBook Pro ingon man usa ka ikatulo nga henerasyon nga iPad. Gigamit kini sa mga magtutudlo dili lamang alang sa ilang kaugalingon nga mga panginahanglan, apan sa husto usab nga pag-apil kanila sa pagtudlo.

Gamit ang Apple TV ug projector, nga naa sa matag klase, ilang giproyekto ang tanan nilang materyales, nga ilang giandam para sa leksyon sa iPad o MacBook, ngadto sa gitawag nga smart board. Atol sa klase sa estadistika, pananglitan, ang magtutudlo naghimo og mga graph sa iyang iPad ug ang mga estudyante nagtan-aw sa proseso sa pisara.

Sa literatura, pananglitan, ang usa ka aplikasyon gigamit sa usa ka makapaikag nga paagi socrative. Gigamit sa magtutudlo kini nga app sa pagsusi sa mga opinyon bahin sa piraso nga gihisgutan sa panahon. Naghimo siya og daghang mga pangutana nga gitubag sa mga estudyante gamit ang ilang kaugalingon nga mga smart device. Sa katapusan, nakita sa tanan ang mga resulta ug mga tubag sa mga pangutana sa pisara, tanan wala mailhi. Ang mga estudyante nagpadayon sa pagtrabaho sa mga resulta ug paghisgot niini. Ang mga magtutudlo naanad gihapon sa pagkonektar sa ilang mga Apple device ngadto sa classroom; karong tuiga maoy unang higayon nga ang tunghaan mihatag kanila sa maong mga pundo. Sulod sa gamay nga panahon, ang mga iPad gigamit sa mga magtutudlo ug mga estudyante sa kindergarten, nga nahulog usab sa ilawom sa kini nga eskwelahan.

"Ang hagit ug reward nga sistema nga moabut uban niini nga mga himan nagdasig sa mga bata sa padayon nga pagpaningkamot sa pagpalambo sa pagsabot ug pagkab-ot sa mga tumong," miingon si Marilyn Meyerson, Ulo sa Library ug Technology. Giduol sa eskuylahan ang paglakip sa mga iPad sa edukasyon sa preschool nga adunay ideya nga kung ang mga paagi diin ang teknolohiya gisagol sa pagkat-on maampingon nga gikonsiderar, nan ang ilang kontribusyon sa kurikulum tinuod nga bililhon. Ang magtutudlo nga si Nancy Leventhal nalipay sa paglakip sa mga iPad sa lawak-klasehanan: "Ang mga dula sa edukasyon ug mga programa sa pagdrowing nagtugot sa mga estudyante sa usa ka hingpit nga bag-ong paagi sa pagkat-on."

Bisan kung ang eskuylahan naghinamhinam bahin sa menor de edad nga rebolusyon sa teknolohiya, ang direktor sa kindergarten, si Dr. Gipasaligan ni Susan Rosendahl ang mga ginikanan nga kini nga mga aparato ug mga app wala sa eskuylahan aron ilisan ang aktibo nga interaksyon tali sa estudyante ug magtutudlo. "Naggamit kami mga tablet aron mapalambo ang pagkamausisaon ug panghunahuna sa mga bata," midugang si Rosendahlová.

Gihisgutan sa faculty ang paglakip sa iPad sa pagtudlo sa high school sukad sa 2010. Sa pagsugod sa miaging tuig sa pagtungha, ang ideya gipresentar sa mga estudyante ingon usa ka himan "sa pagpangita sa kasayuran ug mga kamatuoran sa mga diskusyon sa klase, pagtan-aw sa mga kapanguhaan sa audiovisual, pagrekord ug pag-analisar sa datos, ug paghimo sa orihinal nga mga leksyon sa sulud nga adunay mga aplikasyon sama sa iMovie, Ipasabut ang Tanan o duol pod. "

Dugang sa pagluwas sa mga estudyante sa mahal nga mga libro ug backpack nga luna salamat sa iPad, ang mga magtutudlo nangatarungan usab sa ilang plano nga ang ilang trabaho kinahanglan nga labing maayo nga mag-andam sa mga estudyante alang sa mga trabaho nga wala pa. Busa, kinahanglan nga bantayan ang usa ka mata sa umaabot, nga paspas nga nagbag-o sa usa ka lugar diin ang husto nga pagdumala sa teknolohiya mao ang dalan sa kalampusan. Apan alang sa kadaghanan sa mga estudyante, kini nga ideya ingon usa ka paglapas sa mga prinsipyo ug ideolohiya sa eskuylahan.

Sa Key School, sila gitudloan sa paghunahuna nga independente ug alang sa mga estudyante sa pagpalambo sa ilang kaugalingon nga opinyon, ang mga leksyon nga gibase sa panaghisgot uban sa mga klasmeyt importante alang sa mga estudyante. Namatikdan sa mga estudyante nga kung adunay magdala sa ilang kaugalingon nga aparato sa klase karon, ingon sila naa sa hunahuna sa ubang lugar ug labi nga nagtan-aw sa ilang laptop kaysa sa diskusyon sa klase. Kadaghanan kanila naghunahuna usab nga dili nila makaya ang responsibilidad nga moabut sa mga iPad sa klase. Nahadlok sila nga dili sila makakonsentrar sa klase uban kanila.

Sa ilang mga argumento, wala usab nila kalimti ang paghisgot sa mga detalye nga ilang namatikdan sa mga bata nga preschool nga naggamit og iPad matag adlaw sa kindergarten. “Wala magtagad ang mga bata sa ilang palibot o ubang mga klasmeyt. Nagtinabangay ra sila sa ilang tablet," sulat sa duha ka estudyante sa mantalaan sa eskuylahan. "Among gitan-aw ang mga bata nga, kung dili tungod sa ilang mga iPad, naghimo unta sa ilang kaugalingon nga kalibutan gamit ang ilang mga imahinasyon, karon nagsalig sa teknolohiya nga gihatag sa eskuylahan," reklamo nila. Ang mga estudyante adunay importante nga tingog sa Key School, mao nga ang tagdumala sa eskwelahan nakahukom nga kanselahon ang programa sa paglakip sa mga iPad sa lawak-klasehanan. Bisan pa, ang eskuylahan nagpadayon sa pag-awhag sa mga estudyante nga magdala sa ilang kaugalingon nga mga aparato sa eskuylahan aron matabangan sila nga makakat-on - mga laptop ug smartphone.

Sa ingon, ang mga estudyante sa sekondarya magpadayon sa pagkat-on nga wala ang mga iPad ingon usa ka mandatory nga tabang sa eskuylahan. Bisan pa, dili sila hingpit nga immune sa mga produkto sa Apple. Daghan silag iMac sa art building nga ilang gigamit sa pag-edit sa mga litrato, pagdesinyo sa school newspaper, o paghimo og disenyo. Mahimo usab silang manghulam ug iPad gikan sa librarya. Ang kinahanglan nilang buhaton mao ang pagparehistro ug magamit nila ang tablet alang sa bisan unsang panginahanglan sa usa ka leksyon. Ang parehas nga sistema nagtrabaho usab sa mga Chromebook gikan sa Google, nga klaro nga gipildi ang iPad sa pagkapopular sa mga estudyante, kasagaran tungod sa presensya sa usa ka pisikal nga keyboard, nga nagpadali sa pagkuha sa mga nota sa klase.

Ang estudyante nga si Teresa Bilanová, dili sama kanako, nagtuon sa usa ka eskuylahan sa silingang Baltimore, diin ang pagtudlo gamit ang mga iPad hingpit na nga natukod. Gi-evaluate ni Teresa ang programa nga positibo kaayo. "Kini nga programa nahiangay kanako ug ang tanan adunay positibo nga kinaiya bahin niini. Gigamit namo ang mga iPad sa klase para sa pagkuha og mga nota ug pagbasa sa mga PDF file. Dili nila kinahanglan nga i-imprinta sa ingon nga paagi, ug busa wala’y papel nga nausik, ”nahinumdom siya sa mga bentaha sa bag-ong mga papan. "Ang mga iPad nakatabang usab sa pagkaanaa sa kahinguhaan tungod kay mahimo namong pangitaon ang bisan unsa sa bisan unsang orasa, dayon kuhaan kini og litrato ug ibutang kini sa among mga notebook, pananglitan." Samtang naghinam-hinam si Teresa bahin sa sistema, giangkon niya nga adunay pipila nga mga kakulangan. "Nawala nako ang yano nga papel ug usa ka lapis, tungod kay nahibal-an nako nga kung magsulat ka usa ka butang sa papel, mas mahinumduman nimo kini."

Bisan pa, kini tingali usa ra ka oras sa dili pa ang kadaghanan sa mga eskwelahan sa Amerika mobalhin sa mga iPad sa usa ka dako o gamay nga gidak-on - ang pag-uswag dili malikayan. Unsay imong hunahuna bahin sa iPad isip himan sa eskwelahan? Gusto ba nimo ang ingon nga sistema sa mga eskuylahan sa Czech usab?

Ang artikulo gisulat base sa kasinatian sa usa ka tuig nga pagpabilin sa kaulohan sa estado sa Maryland (Annapolis) sa Tinipong Bansa sa Amerika.

.